Die Lerninhalte der Qualifizierung

Die Qualifizierungsmaßnahme bestand aus insgesamt 160 Unterrichtseinheiten und beinhaltete folgende Lernfelder und Lernbereiche:

• 6. Lernfeld: Rechtliche Aspekte und deren Handhabung

  • Kentniss und Umgang mit dem SGB VIII (Kinder und Jugendhilfegesetz)
  • Die UN-Kinderrechtskonvention
  • Erteilung einer Pflegeerlaubnis für Tagespflegepersonen
  • Öffentliche Förderung durch die Kommunen
  • Arbeitsrechtliche Einordnung der Tagespflegepersonen
  • Vertragsrecht und Vertragsgestaltung zwischen zwischen Eltern und Tagespflegeperson
  • Die Übertragung der Aufsichtspflicht kraft Gesetz und mögliche Folgen
  • Steuer- und sozialrechtliche Grundlagen für Tagespflegepersonen
  • Unfallversicherung für Tagespflegepersonen
  • Mietrechtliche Bestimmungen für die Aufnahme von Tageskindern
  • Umgang mit dem Datenschutz
  • Auswirkung der Sozialhilfe auf die Anrechnung des Betreuungsgeldes
  • Auswirkung des Erziehungsgeldes und der Elternzeit auf die Tätigkeit einer Tagespflegeperson
  • Aufgaben der Pädagogischen Arbeit und strafrechtliche Risiken

• 7. Lernfeld: Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder in der Tagespflege

  • Entwicklungsphasen und Bedürfnisse von Kindern
  • Identität des Kindes und sein Sozialverhalten
  • Kognitive und emotionale Förderung
  • Wahrnehmung und Wahrnehmungsstörungen
  • Erkennen und Umgang mitmit Verhaltensauffälligkeiten
  • Kinderängste und Aggressionen
  • Geschlechtsorientierte Förderungen von Jungen und Mädchen
  • Kinder brauchen das Gespräch
  • Wege und Mittel der Erziehung zur Selbstständigkeit
  • Rechte und Pflichten des Kindes
  • Kreative und konstruktive Konfliktlösung
  • Wie können Grenzen gesetzt werden?
  • Umgang zwischen Herkunfts- und Betreuungsfamilie
  • Rolle des Tageskindes und der eigenen Kinder in der Tagesfamilie
  • Berücksichtigung religiöser und kultureller Belange
  • Bildung als Aspekt der individuellen Entwicklung
  • Förderung allgemeiner und besonderer Fähigkeiten durch gezielte Bildungsangebote
  • Leben ohne Vorurteile

• 8. Lernfeld:Förderung der Kreativität durch pädagogische Prozesse
  

  • Stellenwert des Spiels in der kindlichen Entwicklung
  • Kontakt und soziale Beziehungen im Spiel
  • Der Umgang mit Büchern und sprachliche Gestaltung
  • Grenzen und Einsatz von Medien in der Erziehung und Bildung von Kindern
  • Gestalten von Festen und Geburtstagen
  • Kennenlernen verschiedener Tanz- und Bewegungsspiele
  • Kennenlernen und Gestalten musisch-kreativer Angebote in Verbindung mit Medien
  • Sport, Spiel und Bewegung zur Förderung der motorischen Fähigkeiten

• 9. Lernfeld: Kinder in besonderen Lebenssituationen

  • Umgang mit Behinderungen und Verhaltensauffälligkeiten
  • Gewalt gegen Kinder und Misshandlungen bei Kindern
  • Eltern mit Suchtproblemen
  • Auswirkungen von Trennungsprozessen auf das Kind

• 10. Lernfeld: Haushaltsmanagement in der Tagespflege

  • Zeitmanagement zur Förderung der Kinder
  • Beteiligung der Kinder im Haushalt
  • Gesunde Ernährung für Kinder
  • Sicherheit im Haushalt der Tagesfamilie
  • Gesundheitsvorsorge, Hygiene und Unfallverhütung im Haushalt
  • Haushaltsbudget und dessen Planung
  • Erste Hilfe am Kind